Tecnología 8° mayo Segundo Periodo

En este segundo período, para grado 8° me había propuesto una meta, que aprendieran de forma práctica sobre conceptos de circuitos eléctricos e instalaciones eléctricas residenciales, muchas veces el tiempo no alcanza para todo lo que uno quiere que aprendan, es por ello, que el proyecto para ellos era elaborar la maqueta de una casa, teniendo en cuenta el uso de materiales reciclables, no manejamos el concepto matemático de escala, pero si que fuese proporcional el tamaño al real.

Con esta maqueta realizamos la práctica de soldar con cautín, manejo de elementos de electrónica, refuerzo del código de colores de las resistencias, y asimilación de las normas básicas que debe poseer una instalación eléctrica residencial, como lo es, las canalizaciones o la tubería.

 Práctica de código de colores y manejo del multímetro.

 Práctica de soldadura con cautín.

Así debe quedar la iluminación de la maqueta, soldar el led con la resistencia de 330 ohmios, teniendo en cuenta la polaridad del led, y canalizar los alambres, usando pitillos verdes para simular la tubería conduit PVC que se utilizan en las instalaciones.

 El trabajo realizado por los estudiantes demostraban interés, pues los detalles eran tan precisos como los que se pueden ver a continuación.

Tecnología 7° Mayo

En este segundo período trabajamos en grado 7° operadores mecánicos, en especial, la ley de la palanca, poleas y polipastos, cada período se trabaja un proyecto, en este período, deben construir un aviso publicitario, tal como se explica en la guía, como aplicación de los temas vistos.

Guía Construcción Aviso Publicitario Proyecto Segundo Periodo

Tecnología Grado 6° mayo

En el segundo período trabajamos tanto informática con los temas de manejo del procesador de texto y elaboración de tablas, apoyados de temas de tecnología como son las herramientas y máquinas usadas en el sector agropecuario.

En esta ocasión se solicitó en la exposición del proyecto una breve explicación en inglés, para ser la primera vez que lo hacíamos en la clase de tecnología resultó muy bien. Espero seguir implementando esta propuesta en los demás grados.

Laboratorio sobre variables dependientes e independientes

Esta práctica de laboratorio se desarrollo en el mes de mayo-junio 2013, con el fin de aprender más sobre el tema de variables dependientes e independientes, gráficas de posición vs tiempo y llevar la física a la práctica.

A continuación algunas imágenes que le servirán para realizar su informe de laboratorio.

Informe de laboratorio Física sobre Mecánica de Fluidos

Informe de laboratorio de Física sobre mecánica de fluidos

Felicito a Luisa, Gina y Ricardo, por el buen trabajo que presentaron, hay que mejorar algunos detalles que ya les informé, pero me siento orgulloso de la responsabilidad y dedicación que demostraron al entregar este informe en la fecha que era. De nuevo, los felicito.